Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Еласовская средняя общеобразовательная школа» Горномарийского района Республики Марий Эл Согласовано Заместитель директора по УВР А.А.Ватитова «»2012 г. Утверждаю Директор МБОУ «Еласовская СОШ А.А.Сергеев Приказ № от «»2012 г. Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета МБОУ «Еласовская СОШ» протокол № от 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЧЕРЧЕНИЮ 8-9 классы основного общего образования по учебнику А.Д.Ботвинникова Рекомендовано Министерством образования и наука РФ Москва АСТ.Астрель 2012 г.
Учитель черчения МБОУ «Еласовская СОШ» Шереметьева Эльвира Иннокентьевна с.Еласы 2012 г. Пояснительная записка Настоящая программа по черчению для 8- 9 классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений «Черчение», авторы: А.Д. Ботвинников, И.С. Вышнепольский, В.А. Селиверстов.- М.: Просвещение, 2004. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения черчения, которые определены стандартом. Реализация рабочей программы осуществляется с использованием учебно-методического комплекта: Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С.
Черчение: Учебник для 7-8 кл. – М.: АСТ: Астрель, 2008 г. Программа рассчитана для общеобразовательных школ.
Приоритетной целью школьного курса черчения является общая система развития мышления, пространственных представлений и графической грамотности учащихся. Школьный курс черчения помогает школьникам овладеть одним из средств познания окружающего мира; имеет большое значение для общего и политехнического образования учащихся; приобщает школьников к элементам инженерно-технических знаний в области техники и технологии современного производства; содействует развитию технического мышления, познавательных способностей учащихся. Водонагреватели аристон инструкция по эксплуатации. Кроме того, занятия черчением оказывают большое влияние на воспитание у школьников самостоятельности и наблюдательности, аккуратности и точности в работе, являющихся важнейшими элементами общей культуры труда; благоприятно воздействуют на формирование эстетического вкуса учащихся, что способствует разрешению задач их эстетического воспитания. Основная задача курса черчения – формирование учащихся технического мышления, пространственных представлений, а также способностей к познанию техники с помощью графических изображений.
Задачу развития познавательного интереса следует рассматривать в черчении как стимул активизации деятельности школьника, как эффективный инструмент, позволяющий учителю сделать процесс обучения интересным, привлекательным, выделяя в нём те аспекты, которые смогут привлечь к себе внимание ученика. В число задач политехнической подготовки входят ознакомление учащихся с основами производства, развитие конструкторских способностей, изучение роли чертежа в современном производстве, установление логической связи черчения с другими предметами политехнического цикла, выражающейся, в частности, в повышении требовательности к качеству графических работ школьников на уроках математики, физики, химии, труда. В результате этого будет совершенствоваться общая графическая грамотность учащихся. В задачу обучения черчению входит также подготовка школьников к самостоятельной работе со справочной и специальной литературой для решения возникающих проблем. Современное графическое образование подразумевает хорошую подготовку в области изобразительного искусства, черчения, начертательной геометрии, технологии, и других учебных дисциплин, а также владение программами компьютерной графики. Графический язык рассматривается как язык делового общения, принятый в науке, технике, искусстве, содержащий геометрическую, эстетическую, техническую и технологическую информацию. Огромную роль в обучении учащихся ОУ играет развитие образно-пространственного мышления, которое формируется главным образом именно при усвоении знаний и умений на уроках черчения, и нередко именно его недостаточное развитие препятствует полноценному развитию творческих способностей школьников, т.к.
Основная часть усваиваемого учебного материала школьных предметов представлена в вербальной форме. Изучение графической грамоты необходимо в школах, т.к. Требуется подготовка кадров на предприятия именно по техническим специальностям, и существует ряд факультетов в ВУЗах и ССУЗах для освоения графических дисциплин которых должна предшествовать первоначальная подготовка в школах.
Предлагаемый курс позволит школьникам углубить и расширить свои знания в области графических дисциплин, а также лучше адаптироваться в системе высшего образования и современного производства, быстрее и качественнее освоить более сложную вузовскую программу, повысить творческий потенциал конструкторских решений. Новизна данной программы состоит в том, чтобы с целью помочь учащимся лучше освоиться в системе высшего образования и современного производства в программу по черчению вводятся элементы начертательной геометрии, позволяющие более корректно подойти к изучению черчения на теоретической основе. Знание методов построения и преобразования изображений имеет большое значение для развития пространственного мышления. Основные положения. Преподавание черчения в школе направлено на формирование и развитие графической культуры учащихся, их мышления и творческих качеств личности через решение разнообразных графических задач, направленных на формирование технического, логического, абстрактного и образно-пространственного мышления. В процессе обучения черчению должны быть соблюдены все этапы формирования, развития и применения полученных знаний на практике по правилам решения графических задач как репродуктивного, так и творческого характера.
Безмужаное представление информации. Адекватное осуществление разнообразных функций. 3.1.6 интерактивное электронное техническое руководство: Обобщенное название. ИНТЕРАКТИВНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО. Техническое Руководство. 5.1Интерактивные электронные технические руководства.
Раздел i ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по «Черчению» для 8 (9) класса составлена.
Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с: - федеральным законом РФ от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»; - программой, соответствующей требованиям государственного образовательного стандарта; - ООП ООО МКОУ «ООШ №9»; - уставом МКОУ «ООШ № 9» - концепцией духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России; - с учетом Постановления Главного гос. Врача РФ от 29 декабря 2010г. Москва «Об утверждении СанПин 2.4.2821-10». учебно – методическим комплектом: «Черчение», авторы: А.Д.
Ботвинников, И.С. Вышнепольский, В.А.
Обсуждение Samsung SM-G800H Galaxy S5 Mini Samsung SM-G800H Galaxy S5 Mini Duos, SM-G800H. Плюс прошивка сырая. Как прошить Samsung Galaxy S5 Mini SM-G800H? Next article Прошивка Samsung Galaxy E5 Duos SM-E500H. Прошивка galaxy s5 mini duos cases. Инструкция по прошивке смартфона Samsung SM-G900FD Galaxy S5 Duos но новую официальную или кастомную. Разработчик прошивки ResurrectionRemix отныне начинает работу над Android 7.0 Nougat.Название проекта.
Селиверстов, М. Просвещение 1993. Приоритетной целью школьного курса черчения является общая система развития мышления, пространственных представлений и графической грамотности учащихся. научить школьников читать и выполнять чертежи деталей и сборочных единиц, а также применять графические знания при решении задач с творческим содержанием.